前言 近年來我國中等教育以適性發展及多元進路概念規劃,發展學生的多元智能、性向及興趣,找到適合自己的進路,以利升學或就業。本文藉由本市各教育階段學生數預測、選讀科別趨勢、境外生及推動實驗教育概況,最後探討吸菸情形,期透由不同面向觀察,呈現中等教育發展現況,作為施政參考。 更多內容,請參閱附件。