前言

近年來我國中等教育以適性發展及多元進路概念規劃，發展學生的多元智能、性向及興趣，找到適合自己的進路，以利升學或就業。本文藉由本市各教育階段學生數預測、選讀科別趨勢、境外生及推動實驗教育概況，最後探討吸菸情形，期透由不同面向觀察，呈現中等教育發展現況，作為施政參考。

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